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Übersicht zur BO

Übersicht zur Berufs- und Studienorientierung der einzelnen Jahrgänge

 

Jahrgangsstufe 5 bis 7
MaßnahmenVerantwortlichkeit

Praxisorientierung in der Schule

  • Strukturen, Regeln, Umgangsformen 
  • Klassendienste
  • Methodentrainingsbausteine
  • praxisorientierter Unterricht (z. B. Mikroskopieführerschein)
  • Wahlunterricht nach den eigenen Stärken und Interessen auswählen
  • vielfältiges AG-Angebot im Rahmen des Ganztages
Klassen- und Fachlehrkräfte, VSS-Kräfte

Kontakte zur Arbeitswelt / Praxislernen

  • Girls´ and Boys´ Day

Betriebe/ Unternehmen und Eltern

BO-Koordination

Selbst- und Fremdeinschätzung

  • Ausübung von Klassendiensten (in Anlehnung an die eigenen Stärken)
  • individuelle Förderung (Förderpläne/Förderkurse/ Begabtenförderung)

Klassen- und Fachlehrkräfte

 

 

Jahrgangsstufe 8
MaßnahmenVerantwortlichkeit

Praxisorientierung in der Schule

  • Strukturen, Regeln, Umgangsformen
  • Klassendienste
  • Methodentrainingsbausteine
  • praxisorientierter Unterricht 
  • Wahlunterricht nach den eigenen Stärken und Interessen auswählen
  • Informationsabend zum Betriebspraktikum in der E-Phase für Schüler und Eltern

Klassen- und Fachlehrkräfte

 

Kontakte zur Arbeitswelt / Praxislernen

  • Potenzialanalyse Stärken/Schwächen
  • Kommunikationsübungen
  • Formschreiben
  • Einführung und Einsatz des Berufswahlpasses am Projekttag
Klassen- und Fachlehrkräfte (PoWi/Deutsch) Unterstützung durch BO- Koordination

Selbst- und Fremdeinschätzung

  • Ausübung von Klassendiensten (in Anlehnung an die eigenen Stärken)
  • individuelle Förderung (Förderpläne/Förderkurse/Begabten-förderung)

Klassen- und Fachlehrkräfte

 

 

Jahrgangsstufe 9/10
MaßnahmenVerantwortlichkeit

Praxisorientierung in der Schule

  • Strukturen, Regeln, Umgangsformen
  • Klassendienste
  • Methodentrainingsbausteine
  • praxisorientierter Unterricht
  • Wahlunterricht nach den eigenen Stärken und Interessen auswählen
  • Informationsabend zum Betriebspraktikum in der E-Phase für Schüler und Eltern
  • Informationsveranstaltung der Agentur für Arbeit und individuelle Beratungsangebote durch die Studien- und Berufsberatung  
  • Sprechstunden zur Schullaufbahnberatung

Klassen- und Fachlehrkräfte

 

Kontakte zur Arbeitswelt / Praxislernen

  • Betriebspraktikum zweiwöchig vor den Osterferien in Klasse 9 (mit dem Schwerpunkt Ausbildungsberufe in sozialen, ökonomischen und verwaltungstechnischen Berufen)
  • Anfertigen eines Praktikumsberichtes nach schulinternen Vorgaben
  • Formschreiben / Bewerbungsschreiben
  • Aufnahme aller Schüler der Klasse 10 in den BO- Ordner im Schulportal (hier bekommen sie Informationen zu Veranstaltungen, Messen und Berufen im RheinMain Gebiet)

Klassen- und Fachlehrkräfte

Unterstützung durch BO-Koordination

Betriebe / Unternehmen

Selbst- und Fremdeinschätzung

  • Ausübung von Klassendiensten (in Anlehnung an die eigenen Stärken)
  • individuelle Förderung (Förderpläne/Förderkurse/ Begabtenförderung
  • Feedback im Praktikum bekommen (Bewertung durch den Betrieb)

Klassen- und Fachlehrkräfte

 

 

Jahrgangsstufe E-Phase (Klasse11)
MaßnahmenVerantwortlichkeit

Praxisorientierung in der Schule

  • Strukturen, Regeln, Umgangsformen
  • Klassendienste
  • Neigungs- und Basiskurse nach den eigenen Stärken und Interessen auswählen
  • Vorbereitung des Praktikums
  • praxisorientierter Unterricht
  • Sprechstunden zur Schullaufbahnberatung
  • individuelle Berufsberatung durch den Berufsberater der Agentur für Arbeit

Tutoren und Fachlehrkräfte

In Deutsch und PoWi

Kontakte zur Arbeitswelt / Praxislernen

  • Betriebspraktikum zweiwöchig letzte Woche des ersten Halbjahres und erste Woche des zweiten Halbjahres (mit dem Schwerpunkt akademische Berufe)
  • Anfertigen eines Praktikumsberichtes nach schulinternen Vorgaben
  • Formschreiben / Bewerbungsschreiben
  • Berufsinformationstag (Vorstellung einzelner Berufsfelder durch Externe) und Bewerbungstraining

Klassen- und Fachlehrkräfte

Unterstützung durch BO-Koordination

Betriebe / Unternehmen

 

 

PoWi-Lehrkräfte

Selbst- und Fremdeinschätzung

  • Ausübung von Klassendiensten (in Anlehnung an die eigenen Stärken)
  • Feedback im Praktikum (Bewertung durch den Betrieb)
  • freiwillige Teilnahme am geva-Test zur Berufsorientierung, durchgeführt von der IHK Wiesbaden

Tutoren und Fachlehrkräfte

BO- Koordination

 

 

Jahrgangsstufe Q1-Q4
MaßnahmenVerantwortlichkeit

Praxisorientierung in der Schule

  • Strukturen, Regeln, Umgangsformen
  • Klassendienste
  • Leistungskurse nach den eigenen Stärken und Interessen auswählen
  • praxisorientierter Unterricht
  • Sprechstunden zur Schullaufbahnberatung 
  • individuelle Berufsberatung durch den Berufsberater der Agentur für Arbeit

Klassen- und Fachlehrkräfte

 

 

Kontakte zur Arbeitswelt / Praxislernen

  • Workshop Managementpraxis (freiwillig)
  • Exkursion zur Hochschule RheinMain und zur Uni Mainz

Tutoren und Fachlehrkräfte

Unterstützung durch BO-Koordination

Betriebe / Unternehmen

Selbst- und Fremdeinschätzung

  • Ausübung von Klassendiensten (in Anlehnung an die eigenen Stärken)
  • freiwillige Teilnahme am geva-Test zur Berufsorientierung, durchgeführt von der IHK Wiesbaden und anderen berufsorientierenden Tests z. B. der Bundesagentur für Arbeit

Tutoren und Fachlehrkräfte

BO- Koordination