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Das bedeutete, dass die Schülerinnen und Schüler die real existierenden Baupläne für die Umgestaltung des Schulhofgeländes des Gymnasiums am Mosbacher Berg angemessen in die Planung mit einbeziehen mussten. Auf dieser Grundlage waren die folgenden Aspekte zu berücksichtigen:
- eine Standortanalyse vornehmen
- die unterschiedlichen Funktionen analysieren
- Entwürfe für Außen- und Innenausbau erstellen
- Überlegungen zur Umsetzbarkeit anstellen
- und letztendlich ein Modell bauen.
Dabei sind viele kreative, zum Teil auch innovative Lösungen entwickelt worden.
Autorin: Barbara Braun
- Geschrieben von:
- Rüdiger Jarzina
- Geschrieben am:
- Kategorien:
- Kunst